亲爱的朋友们,在从事 工作时,大家是否有时会感到无从下手?选准方向与策略至关重要。接下来,咱们仍以教培行业的广告投放为例展开探讨!
投放目的
由于企业主属于老牌名校,品牌意识强烈,因而期望借助互联网广告维持品牌竞争优势,凭借强大的品牌影响力以及广泛传播的学生口碑,构建信任,从而更顺畅地开拓新生资源。
投放平台——UC 广告
UC 搜索作为阿里旗下专注于移动互联网的搜索引擎,连通了淘宝、优酷等多维全场景数据端,能够智能化地满足用户的搜索需求。
2020 年上半年的数据表明,UC 搜索引擎在细分行业的渗透率于 等垂直领域具备显著优势!恰好与广告主所在行业相契合。
投放策略
用户分析
通过市场调研得知,消费群体中年龄处于 25 – 34 岁之间的占比达 35.7%,而 16 – 34 岁之间的占比高达 70%,这部分人群是我们的重点关注对象。
依据人群分类及需求定位类别,我们明确了需求点定向:
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学历提升:获取学历文凭与应用技能;年龄在 16 – 24 岁层次;以就业为主要诉求的人群;
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职业技能培训:对餐饮烹饪/美容化妆/IT/汽修等感兴趣的群体;年龄处于 25 – 44 岁层次,在职人员;为直接创业/就业而获取相关技能;
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考试类:招录考试、证书考试培训;年龄在 25 – 60 岁层次;追求自我价值与职业发展。
用户拓展策略
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扩大核心人群,拓展其他人群
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主要客户类型:学历提升+职业技能,关注点:学费优惠政策+品牌诉求+学历提升+专业程度。
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其他人群:关注点:时间精力分配+专业程度+创业/就业。
聚焦用户 从“物以类聚”的营销思路转变为“人以群分”
账户优化-关键词划分
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重点项目转化词,随时进行优化并扩词;
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低转化项目词及时更替;
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通用词实现全面覆盖;
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流量词单独监控;
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行业热词重点关注。
朋友们,今天咱们的分享就到此为止,但愿能为从事 的朋友带来启发!下期再会!
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